面試技巧：綜合分析題答題思路
綜合分析不用慌，技巧點(diǎn)撥來(lái)幫忙
【例】爆竹聲還未完全消除，某地城管走上街頭清理商戶們的春聯(lián)，面對(duì)商戶們的回應(yīng)，城管局工作人員稱，這是市容市貌整治行動(dòng)，該做法瞬間引起網(wǎng)友們的熱議。對(duì)此你怎么看？
【技巧點(diǎn)撥1】觀點(diǎn)呈現(xiàn)避免平鋪直敘，注意說(shuō)話的方式和技巧
綜合分析類題目作答過(guò)程中，通常情況下，都需要先亮明觀點(diǎn)，但考生在答題過(guò)程中，往往平鋪直敘，直接呈現(xiàn)好和壞，即便價(jià)值判斷沒(méi)有問(wèn)題，但在說(shuō)話技巧上不免過(guò)于平庸，無(wú)法吸引考官，觀點(diǎn)呈現(xiàn)上要注意說(shuō)話的方式和技巧，如可以可利用反問(wèn)的呈現(xiàn)形式，或者結(jié)合自身感受等。
反問(wèn)呈現(xiàn)：市容整治，關(guān)乎城市的形象和發(fā)展，也關(guān)乎市民的日常生活。但在春節(jié)剛過(guò)、春聯(lián)如新的情況下，該市城管們的做法不免讓人匪夷所思，市容整治撕春聯(lián)事件難道就不該值得反思嗎？
【技巧點(diǎn)撥2】過(guò)度避免生硬，做好鋪墊水到渠成
考生在答題過(guò)程中，在原因、影響分析，甚至在提對(duì)策解決問(wèn)題的時(shí)候，往往使用祈使句，“影響有、原因是”，說(shuō)話生硬，明顯套用思路，建議考生在分析論證過(guò)程中可以用鋪墊，然后呈現(xiàn)內(nèi)容，比如在觀點(diǎn)過(guò)渡到影響或者原因時(shí)，可通過(guò)現(xiàn)狀或現(xiàn)象鋪墊，在提對(duì)策時(shí)可先呈現(xiàn)目的等。
現(xiàn)象切入：春節(jié)作為中國(guó)人最重要的節(jié)日，而春聯(lián)更是春節(jié)的陪襯器，大江南北家家戶戶貼春聯(lián)基本是約定俗成的現(xiàn)象了，在彰顯節(jié)日氛圍的同時(shí)，也寄托了人們對(duì)新一年的美好祝愿。
目的切入：為了實(shí)現(xiàn)管理目的，也為了更好地照顧人民群眾的情感（目的闡述引出下文），執(zhí)法單位可以通過(guò)前期宣傳，讓群眾自行修復(fù)，避免破壞掉的春聯(lián)隨風(fēng)飄揚(yáng)；抑或者執(zhí)法單位自動(dòng)作為，將被風(fēng)吹壞的春聯(lián)主動(dòng)貼住恢復(fù)原貌等。
【技巧點(diǎn)撥3】?jī)?nèi)容避免單一，可以多角度分析
通過(guò)考生的日常模擬不難發(fā)現(xiàn)，一大批的考生在分析過(guò)程中，往往都是想到哪說(shuō)到哪，既沒(méi)有邏輯性，內(nèi)容通常也比較單一，但是在串題的時(shí)候所有講的內(nèi)容要點(diǎn)大家都知道，所以建議考生在答題過(guò)程中，尤其是在分析影響原因提對(duì)策過(guò)程中，一定要多角度分析，盡量地讓內(nèi)容更加豐富，邏輯更加順暢。通常情況下，考生可以通過(guò)主體分析、層面分析、主客觀、內(nèi)外因、宏觀微觀等維度呈現(xiàn)。
層面分析：及時(shí)清除損壞的春聯(lián)無(wú)可厚非，也能理解，但完好無(wú)損的春聯(lián)也被“一刀切”實(shí)屬不該。這一行為的背后不僅體現(xiàn)的是在執(zhí)法過(guò)程中缺乏科學(xué)合理的制度做支撐，更體現(xiàn)了執(zhí)法者不靈活不變通，在人民利益社會(huì)利益面前不作為。
主體分析：而將完好的春聯(lián)撕毀，傷害的不僅僅是人們的感情，更是對(duì)傳統(tǒng)文化習(xí)俗的不尊重。網(wǎng)友指責(zé)的背后，是對(duì)實(shí)施該行為部門形象的踐踏。
主客觀分析：人民主動(dòng)參與清理。執(zhí)法單位可以通過(guò)前期宣傳，讓群眾自行修復(fù)，避免破壞掉的春聯(lián)隨風(fēng)飄揚(yáng)影響市容；執(zhí)法單位主動(dòng)作為。將被風(fēng)吹壞的春聯(lián)執(zhí)法人員主動(dòng)貼住恢復(fù)原貌等。
綜合分析題如何個(gè)性化開(kāi)篇
在結(jié)構(gòu)化面試中綜合分析題往往是考查的第一道題。所以在綜合分析的開(kāi)頭尤為重要，能夠有一個(gè)個(gè)性化的開(kāi)頭，不僅能吸引考官，激發(fā)出考官聽(tīng)過(guò)下去的興趣，更能彰顯考生思考問(wèn)題的角度，體現(xiàn)自己的語(yǔ)言特色，助力考生獲得一個(gè)好的成績(jī)。接下來(lái)，就用一道面試題目來(lái)分析一下綜合分析類題的個(gè)性化開(kāi)頭的方法。
【例題展示】
當(dāng)前社會(huì)上一些16——35歲的受過(guò)高等教育的青年人，他們終日無(wú)所事事，消極度日，不升學(xué)也不就業(yè)，原本應(yīng)屬社會(huì)中流砥柱的一代，竟失去了活力，不但不肩負(fù)社會(huì)生產(chǎn)的主力，反成社會(huì)的負(fù)累，我們稱之為“尼特族”。對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?/span>
【存在問(wèn)題】
1.開(kāi)篇只有對(duì)錯(cuò)，表態(tài)詞匯匱乏。如：對(duì)待“尼特族”，我認(rèn)為這是不對(duì)的；我認(rèn)為這種做法是錯(cuò)誤的等。詞匯匱乏，體現(xiàn)出來(lái)的是考生對(duì)問(wèn)題的思考不足，不能很好地把自己的想法體現(xiàn)出來(lái)。
2.開(kāi)篇來(lái)回繞，不能切題。如：“尼特族”的危害非常巨大，但是危害具體在哪些方面呢？難道就沒(méi)有社會(huì)的原因嗎？我們要辯證地來(lái)看。這樣作答，看似說(shuō)了很多，但是在不斷地設(shè)問(wèn)，沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，不能快速準(zhǔn)確地表達(dá)自己的態(tài)度。
3.開(kāi)篇重復(fù)題干，不能快速表達(dá)自己的態(tài)度。如：對(duì)于題干上這種受過(guò)高等教育的青年人，他們終日無(wú)所事事，消極度日，不升學(xué)也不就業(yè)，原本應(yīng)屬社會(huì)中流砥柱的一代，竟失去了活力，不但不肩負(fù)社會(huì)生產(chǎn)的主力，反成社會(huì)的負(fù)累的“尼特族”，我覺(jué)得他們是喪失了自己的理想信念，不能發(fā)揮自己的能力。這樣作答不能快速切題，并且給考官留下不能對(duì)題干話題準(zhǔn)確提煉的印象，影響考生得分。
4.開(kāi)篇即使有拉近距離的想法，但是內(nèi)容上也不夠豐富多樣，甚至是表面理解。例如“小王，我特別能理解你，但是現(xiàn)在是你的不對(duì)”。
【如何個(gè)性化開(kāi)篇】
1.從價(jià)值判斷入手。可以從題干中青年的價(jià)值觀展開(kāi)論述，簡(jiǎn)明扼要地把自己對(duì)待“尼特族”的態(tài)度表達(dá)出來(lái)。如：作為青年人卻喪失了年輕人該有的激情和斗志，浪費(fèi)大好年華，令人惋惜。
2.從本質(zhì)入手。通過(guò)自己對(duì)題干中的現(xiàn)象本質(zhì)分析作為開(kāi)篇，體現(xiàn)出來(lái)考生對(duì)現(xiàn)象本質(zhì)的思考，彰顯出考生對(duì)問(wèn)題本質(zhì)的分析。如：“尼特族”的出現(xiàn)體現(xiàn)出當(dāng)代青年人在時(shí)代變化的潮流中缺少自己定位，方向感目標(biāo)感喪失，我們應(yīng)積極引導(dǎo)其走上正軌。
3.借用名言警句開(kāi)篇。借用名言警句開(kāi)篇，不僅能夠體現(xiàn)考生的平常的知識(shí)積累，更能體現(xiàn)考生在考場(chǎng)高壓的環(huán)境快速攝取信息，應(yīng)變能力強(qiáng)。如：習(xí)總書(shū)記：奮斗是青春最亮麗的底色。尼特族或是奮斗過(guò)后失望、或是毫無(wú)奮斗之志，這都不是一個(gè)青年人該有的狀態(tài)，需要政府介入積極引導(dǎo)。
4.結(jié)合自身經(jīng)歷切入。結(jié)合自身經(jīng)歷能夠體現(xiàn)出來(lái)考生對(duì)題干話題的深刻認(rèn)識(shí)，從自身的角度出發(fā)，能夠讓自己的論述更加真實(shí)，有自己的見(jiàn)解思考。如：看到這個(gè)話題，我不禁想到我的大學(xué)同學(xué)，回想起大學(xué)畢業(yè)時(shí)的豪言壯志，再看現(xiàn)如今待業(yè)在家，略顯頹廢。更令人驚訝的是這在社會(huì)上還并不是孤例，著實(shí)令人嘆惋。
5.從新聞報(bào)道切入。從新聞報(bào)道的角度進(jìn)行開(kāi)篇，能體現(xiàn)出來(lái)題干的話題不僅僅出現(xiàn)在考場(chǎng)上，也在社會(huì)上引起的討論，彰顯考生在日常積累中的博聞強(qiáng)識(shí)。如：近來(lái)，人民網(wǎng)等多家權(quán)威媒體對(duì)尼特族進(jìn)行了報(bào)道，對(duì)尼特族的成因進(jìn)行了剖析，這也讓尼特族進(jìn)入我們的視野，這無(wú)疑為我們對(duì)于青年人的教育敲響了警鐘，值得全社會(huì)關(guān)注并引導(dǎo)解決。
以上就是和大家分享的綜合分析類題目如何個(gè)性化開(kāi)篇，希望對(duì)大家能夠有所幫助，在作答此類題目時(shí)，一定要結(jié)合自己的語(yǔ)言特色和知識(shí)儲(chǔ)備，做出自己的個(gè)性化作答。
結(jié)構(gòu)化面試綜合分析題如何答得豐富而自然
近年來(lái)，隨著基層減負(fù)的持續(xù)推進(jìn)，“文山會(huì)?！爆F(xiàn)象有所遏制，但部分基層在運(yùn)用政務(wù)新媒體平臺(tái)方面又滋生了新的形式主義苗頭，如答題刷積分、轉(zhuǎn)載集贊、定位打卡拍照……對(duì)此，你怎么看？
【答案解析】
【開(kāi)頭表達(dá)】
常規(guī)的觀點(diǎn)表態(tài)在于客觀評(píng)價(jià)，但是很多同學(xué)的難點(diǎn)在于客觀評(píng)價(jià)的語(yǔ)言不夠豐富，只會(huì)單調(diào)的否認(rèn)或者肯定話題。其實(shí)豐富而自然的表達(dá)觀點(diǎn)有以下方法：
方法一：圍繞題目問(wèn)題的本質(zhì)作答。
部分地區(qū)通過(guò)新媒體平臺(tái)過(guò)度留痕、弄虛作假，向我們展示了形式主義的另一種新型表現(xiàn)形式——指尖上的形式主義。該行為實(shí)質(zhì)上是作風(fēng)建設(shè)不實(shí)，政績(jī)觀錯(cuò)位，損害人民利益，相關(guān)部門要出臺(tái)強(qiáng)有力的措施進(jìn)行整改。
方法二：感性表態(tài)，即融入自己的情感，直觀表達(dá)第一感受。
作為即將要走上工作崗位的基層人員，看到這種新生的形式主義不免讓人心寒，唯有追本溯源，多措并舉，才能將基層減負(fù)對(duì)策落到實(shí)處。
方法三：名言表態(tài)，即用名人的話來(lái)引出話題。
習(xí)總書(shū)記說(shuō)：“黨和政府形象關(guān)系著人心向背?！被鶎訙p負(fù)過(guò)程中衍生的新型形式主義背離民心，無(wú)法讓人民群眾惠享發(fā)展成果，要積極采取措施進(jìn)行調(diào)整。
方法四：現(xiàn)狀表態(tài)，即能夠結(jié)合當(dāng)下背景現(xiàn)狀去表達(dá)。
基層存在大量各類APP和公眾號(hào)，其中內(nèi)容高度重疊，同質(zhì)化嚴(yán)重，看似減負(fù)的APP反而給基層干部帶來(lái)巨大的工作負(fù)擔(dān)，這要引起重視，規(guī)范引導(dǎo)。
方法五：價(jià)值判斷。
新的形式主義違背政務(wù)新媒體應(yīng)用的初衷，嚴(yán)重?fù)p害政府形象、侵害群眾利益，相關(guān)部門要出臺(tái)強(qiáng)有力的措施進(jìn)行整改。
綜合分析如何做到脫穎而出
隨著面試競(jìng)爭(zhēng)壓力的不斷增大，考試評(píng)價(jià)也是越來(lái)越嚴(yán)格，要想在考場(chǎng)上脫穎而出，需要在答題中展現(xiàn)個(gè)人獨(dú)到的見(jiàn)解和深刻的分析。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是答題需要更加靈活，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，做到就題答題。今天就以綜合分析題為例，來(lái)進(jìn)一步剖析和討論，看看綜合分析的題目如何實(shí)現(xiàn)靈活作答。
例題展示
近年來(lái)，個(gè)別企業(yè)趁著中秋佳節(jié)在月餅上大做文章，價(jià)格動(dòng)輒數(shù)百上千元，對(duì)于普通家庭而言，過(guò)節(jié)已然成了一種負(fù)擔(dān)。“天價(jià)月餅”不僅是浪費(fèi)的問(wèn)題，更是四風(fēng)的問(wèn)題。對(duì)于“天價(jià)”月餅?zāi)阍趺纯?/span>？
【解析】
一、整體評(píng)價(jià)凸顯正確價(jià)值導(dǎo)向，注重個(gè)性化。
作為綜合分析，在開(kāi)頭的部分其實(shí)可以有很多種方式，只要自圓其說(shuō)符合社會(huì)主流價(jià)值觀即可。比如我們經(jīng)常使用的：背景開(kāi)頭、個(gè)人感悟和經(jīng)歷開(kāi)頭、核心危害/意義/原因開(kāi)頭、價(jià)值判斷開(kāi)頭、名言警句開(kāi)頭、揭示本質(zhì)開(kāi)頭等，這些不僅可以單獨(dú)使用也可以相互結(jié)合，進(jìn)行靈活的搭配。以本題為例可以用個(gè)人感受+揭示本質(zhì)+價(jià)值判斷，就形成一個(gè)非常漂亮的開(kāi)頭：
在我兒時(shí)記憶中，五仁月餅、豆沙月餅，一塊只要幾角錢，本是百姓唾手可得的美食，現(xiàn)在卻變得遙不可及。當(dāng)中秋的團(tuán)聚祝福也開(kāi)始明碼標(biāo)價(jià)的時(shí)候，即暴露出了月餅市場(chǎng)的亂象，因從必須要嚴(yán)厲打擊，從嚴(yán)查處。
二、分析部分結(jié)合核心話題，杜絕空話套話。
在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，很多考生分析部分的主旨句都是萬(wàn)能話術(shù)，比如思想認(rèn)識(shí)不到位、監(jiān)管缺失、法律制度不完善等。這并沒(méi)有太大的問(wèn)題，但是沒(méi)有體現(xiàn)自己對(duì)于話題本身的理解，結(jié)合核心話題優(yōu)化主旨句，內(nèi)容展開(kāi)要回扣話題，就能從考生中脫穎而出。以本題為例在分析危害性時(shí)一定要結(jié)合“天價(jià)月餅”，比如：
1.“天價(jià)”月餅增加了老百姓購(gòu)買禮品的負(fù)擔(dān)。在后疫情時(shí)代，過(guò)節(jié)送禮成本增加，對(duì)于百姓的生活是雪上加霜。
2.“天價(jià)”月餅的過(guò)度包裝造成資源浪費(fèi)，增加垃圾，加重污染。過(guò)度包裝往往看似精美，但是包裝材料價(jià)格高昂，并且回收利用的價(jià)值不高，會(huì)產(chǎn)生大量的包裝垃圾和污染。
3.高價(jià)送禮也會(huì)滋生民間奢靡之風(fēng)。有人將“天價(jià)”月餅看作個(gè)人或收禮者身份和地位的象征，高價(jià)購(gòu)買只為過(guò)節(jié)送禮時(shí)“有面兒”；更有甚者，假借送月餅之名，行賄賂之實(shí)，公款消費(fèi)月餅為謀取不正當(dāng)利益。
三、提出解決措施要具體可行。
在解決措施的部分，很多考生就是簡(jiǎn)單的闡述提高思想認(rèn)識(shí)，加大宣傳，完善制度等等，沒(méi)有深入考慮有沒(méi)有可行性，實(shí)施之后能不能解決問(wèn)題。所以對(duì)策的部分不在于多而在于實(shí)，本題示范如下：
1.監(jiān)管措施要“細(xì)”，懲戒措施要“狠”。比如規(guī)定價(jià)格區(qū)間，不得使用貴金屬、紅木等貴重材料，禁止月餅和其他貴重物品混合銷售等；持續(xù)開(kāi)展專項(xiàng)整治行動(dòng)，重點(diǎn)聚焦高檔酒店，老字號(hào)品牌等銷售渠道，針對(duì)企業(yè)的違法違規(guī)行為納入信用系統(tǒng)。
2.正面引導(dǎo)要到位，樹(shù)立意識(shí)要牢固。比如節(jié)日前，拍攝一些短視頻，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，也可以在各個(gè)社區(qū)業(yè)主群下發(fā)文明理性過(guò)節(jié)的文章，引導(dǎo)群眾回歸傳統(tǒng)節(jié)日的本質(zhì)，自覺(jué)抵制鋪張浪費(fèi)。
3.行業(yè)自律要加強(qiáng)，老企業(yè)品牌樹(shù)榜樣。比如一些老字號(hào)企業(yè)，值得大家信賴的大酒店可以主動(dòng)擔(dān)當(dāng)此次改革的紅旗手，主動(dòng)給月餅的包裝瘦身；也可以成立月餅行業(yè)協(xié)會(huì)，主動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟發(fā)改委通知的內(nèi)涵，多引導(dǎo)企業(yè)在口味、食材、種類上下功夫，做贏得百姓喜愛(ài)的產(chǎn)品。
對(duì)于綜合分析從會(huì)答到答好任重而道遠(yuǎn)。首先需要各位考生打好基礎(chǔ)，不要過(guò)于著急；其次學(xué)習(xí)過(guò)程中用心鉆研，多加練習(xí)和積累；最后把所學(xué)的知識(shí)舉一反三，變?yōu)樽约嚎梢择{馭的答題方式，只有這樣才能在考場(chǎng)上脫穎而出。
