行測技巧：可能性推理題如何攻破
兩個方法巧解實踐論證
行測判斷推理中的可能性推理題目，題量較大，十分重要。今天就帶大家一起學(xué)習(xí)一下，可能性推理中一類有趣的題型——實踐論證。
什么是實踐論證？
題干中的形式往往是想要采取某種方案，以達成某種目的。
例如：我們想通過科技手段分解垃圾來達到保護環(huán)境的目的。其中，方案是“科技手段分解垃圾”，目的是“保護環(huán)境”。
哪兩個辦法解決實踐論證？
削弱：1.方案不可實現(xiàn)2.目的無法達成
例如：1.現(xiàn)有的科技無法實現(xiàn)垃圾的有效分解
2.垃圾分解的施行使得更多人越發(fā)無所顧忌地破壞環(huán)境。
加強：1.方案可以實現(xiàn)2.目的可以達成
例如：1.現(xiàn)有的科技可以實現(xiàn)垃圾的有效分解
2.垃圾分解的施行取得了可喜的成果，環(huán)境質(zhì)量得到了提升。
下面通過例題來進一步講解說明：
【例】日前，某區(qū)物價管理部門修改了停車費收費方案和標(biāo)準(zhǔn)，機動車路內(nèi)停車位收費價格上調(diào)了50%，把原來免費的車位也部分納入收費管理，對新能源車免收停車費，這樣能夠增加車位的流動性，根治部分車主久占車位的亂象，意在緩解交通壓力。
以下哪項如果為真，最能支持上述方案（ ）？
A.路內(nèi)停車費收費方案調(diào)整后車位空置率提升了
B.上述方案通過網(wǎng)絡(luò)征求廣大市民的意見和建議
C.增加停車費收費標(biāo)準(zhǔn)也剛達到相鄰城市的標(biāo)準(zhǔn)
D.提高燃油機動車使用成本市民會購買新能源車
【答案】A【解析】題干方案：修改了停車費收費方案和標(biāo)準(zhǔn)，想要達到的目的：增加車位流動性，緩解交通壓力。
A項：方案調(diào)整后提升了車位空置率，說明確實可以增加車位的流動性，說明目的可以達成，可以緩解交通壓力，所以能夠支持題干方案。
B項：指出該方案征求了市民意見和建議，但題干討論的是采取該方案后能否達到目的，B項與方案實施后達到的效果無關(guān)，不能支持。
C項：說明收費標(biāo)準(zhǔn)到達鄰近城市收費標(biāo)準(zhǔn)，但與此方案實施是否能緩解交通壓力的話題無關(guān)，不能支持。
D項：指出該方案實施后市民會購買新能源，但與該方案實施后達到的效果無關(guān)，不能支持。
故此題答案為A項。
通過這道題目的講解，相信同學(xué)已經(jīng)掌握了破解實踐論證問題的方法。實踐論證類的可能性推理在近幾年考試中比較常見，希望各位同學(xué)能熟練掌握做題的方法，準(zhǔn)確識別出題干中的方案和目的，靈活應(yīng)對此類題目。
找準(zhǔn)矛盾雙方，解釋事半功倍
在做行測可能性推理的題目時，我們往往會遇到一種題目，題干給出一個看似矛盾的現(xiàn)象并且要求我們做出合理的解釋，這種題目怎么解決呢？今天，就帶大家學(xué)習(xí)一下。
一、“解釋型”題干特征
解釋型題目通常是題干當(dāng)中給出一個看似矛盾的現(xiàn)象，然后題目要求對上述現(xiàn)象進行解釋。例如“小明每天學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，但是期末考試成績沒有提升”，這就是一個看似矛盾的現(xiàn)象。然后問法中就會問到“以下各項最能對上述現(xiàn)象進行解釋的是”。
二、“解釋型”做題步驟
第一步：通過轉(zhuǎn)折詞找到矛盾現(xiàn)象。在轉(zhuǎn)折詞如“但是”“然而”“可是”“卻”等詞語前后找到矛盾雙方。比如：小明每天學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，但是期末考試成績沒有提升。這句話就是通過“但是”一詞連接前后文，所以“小明每天學(xué)習(xí)都很認(rèn)真”和“期末考試成績沒有提升”就是題干中的矛盾現(xiàn)象。
第二步：解釋矛盾現(xiàn)象。在解釋矛盾的時候要遵循三個原則：
1.收斂思維，即承認(rèn)題干當(dāng)中的矛盾，如解釋上述矛盾不能說“小明學(xué)習(xí)不認(rèn)真”或者“小明期末考試成績提升了”。
2.常識思維，即在解釋的時候要符合常理，如在解釋上述矛盾時不能以“小明在考試時被妖怪抓走了”等這種不合常理的方式來解釋。
3.涉及矛盾雙方思維，即在解釋矛盾時要對矛盾的雙方進行解釋，不能只涉及一方，如不能只解釋小明為什么學(xué)習(xí)認(rèn)真。
三、例題精講
【例】英國一家非常受歡迎的專賣三明治的快餐店，最近把三明治的價格提高了0.2歐元，即從1.8歐元提高到2歐元。可是漲價后僅僅一個月，所有的服務(wù)員都不約而同地辭職了。
下列哪項如果為真，能最好地解釋上述現(xiàn)象（ ）？
A.價格上漲后，快餐店就可以繼續(xù)贈送顧客飲料，而服務(wù)員嫌麻煩
B.服務(wù)員的小費比以前大大減少了。因為售價是整數(shù)，顧客可能沒有零錢給小費了
C.盡管三明治價格上漲了，但是并沒有相應(yīng)增加服務(wù)員的工資
D.由于價格上漲，除了某些老主顧經(jīng)常來光顧，店里生意可是日漸冷清了
【答案】B【解析】通過轉(zhuǎn)折詞“可是”找到題目中的矛盾：三明治的價格從1.8歐元提高到2歐元，可是漲價后所有的服務(wù)員都不約而同地辭職了。A項說價格上漲后，快餐店繼續(xù)贈送顧客飲料，服務(wù)員怕麻煩，說明漲價前后服務(wù)員都會給顧客送飲料。A解釋不了員工為什么在三明治漲價后還會不約而同地選擇離職，排除。B項說因為三明治漲價后員工沒有小費使得員工減少，可以合理地解釋為什么在三明治漲價之后所有服務(wù)員會不約而同地辭職，保留。C項說三明治漲價之后服務(wù)員的工資沒有上漲，不能解釋服務(wù)員為什么在三明治漲價后不約而同地離職，排除。D項說店里生意日漸冷清，不能解釋服務(wù)員為什么會在三明治在漲價后不約而同地離職，排除。所以，本題選B。
通過以上題目的練習(xí)，希望同學(xué)們可以熟練掌握“解釋型”的解釋步驟，幫助自己提升做題能力。
“無因無果”你弄明白了嗎？
可能性推理是行測判斷推理部分占比較大的題型，普遍考查考生對題干結(jié)論加強/削弱的分析能力。此種題型對于廣大考生而言往往難度較大，因為考生們?nèi)菀追直娌磺暹x項是否具有加強/削弱的作用。今天，就帶領(lǐng)大家一起認(rèn)識一下其中一種不容易被分辨的加強類型——“無因無果”。
這類題目特點就是題干討論因果關(guān)系，即討論A導(dǎo)致B；選項討論A沒有出現(xiàn)時，B也沒有出現(xiàn)，即“無因無果”。
那究竟怎樣的題型才是“無因無果”？選項是否能起到加強作用？具體又是怎樣加強的呢？下面我們就通過一道例題來認(rèn)識一下。
【例1】某居民小區(qū)盜竊案件頻發(fā)，在小區(qū)居民的要求下，物業(yè)于去年年初為該小區(qū)安裝了一種多功能防盜系統(tǒng)，結(jié)果該小區(qū)盜竊案件的發(fā)生率顯著下降，這說明多功能防盜系統(tǒng)能夠有效降低盜竊案件的發(fā)生率。題干是說多功能防盜系統(tǒng)能夠有效降低盜竊案件的發(fā)生率。
以下哪項如果為真，最能加強上述結(jié)論（ ）？
A.去年沒有安裝這種防盜系統(tǒng)的居民小區(qū)盜竊案件顯著增加
我們可以發(fā)現(xiàn)本題就是題干討論A（安裝多功能防盜系統(tǒng)）導(dǎo)致B（盜竊案件的發(fā)生率下降）；選項A討論A（安裝多功能防盜系統(tǒng)）沒有出現(xiàn)時，B（盜竊案件的發(fā)生率下降）也沒有出現(xiàn)，也就是我們今天所講的“無因無果”類型。
需要同學(xué)們明確的是，這類“無因無果”的選項對題干結(jié)論是有一定加強作用的，因為它從反面補充了論據(jù)，說明A確實可能會導(dǎo)致B。
接下來我們通過一道完整的例題來感受一下。
【例2】研究人員給一群實驗用的小鼠提供相同的食物，這些小鼠中有部分小鼠的下丘腦部位有不可恢復(fù)的損傷，而另一些則沒有。一段時間后，研究人員發(fā)現(xiàn)那些下丘腦部位有損傷的小鼠出現(xiàn)了肥胖的癥狀。研究人員認(rèn)為，下丘腦特定部位的損傷是導(dǎo)致小鼠肥胖的原因。
以下哪項如果為真，最能支持研究人員的結(jié)論？
A.下丘腦部位未損傷的那些小鼠未出現(xiàn)肥胖的癥狀
B.已有相當(dāng)多研究人員致力于研究小鼠腦部損傷與肥胖之間的關(guān)系
C.研究人員發(fā)現(xiàn)，下丘腦部位損傷的小鼠患糖尿病的比例高于正常水平
D.下丘腦部位損傷的小鼠與食用高脂飲食導(dǎo)致肥胖的小鼠肥胖程度相當(dāng)
【答案】A【解析】題干通過一個對比實驗，得出一個結(jié)論：下丘腦特定部位的損傷是導(dǎo)致小鼠肥胖的原因。
A項從反面補充了論據(jù)，說明下丘腦沒有損傷的小鼠沒有出現(xiàn)肥胖的癥狀，而題干說下丘腦損傷的小鼠，出現(xiàn)了肥胖癥狀。那也就證明，實驗中小鼠的肥胖很有可能就是下丘腦損傷導(dǎo)致的，支持了研究人員的結(jié)論，保留。
B項說研究人員在研究小鼠腦部損傷和肥胖之間的關(guān)系，但題干討論的是下丘腦特定部位損傷是不是導(dǎo)致小鼠肥胖的原因。有研究人員在研究，那研究的結(jié)果是什么？下丘腦特定部位的損傷到底是不是導(dǎo)致小鼠肥胖的原因呢？選項都沒有說清楚，所以不能支持研究人員結(jié)論，排除。
C項說明下丘腦部位損傷的小鼠患糖尿病的比例高，但題干討論的是下丘腦特定部位損傷是不是導(dǎo)致小鼠肥胖的原因，糖尿病和肥胖之間什么關(guān)系呢？選項并沒說，無關(guān)，排除。
D項對比了下丘腦損傷和高脂飲食小鼠的肥胖程度，但題干討論的是下丘腦特定部位損傷是不是導(dǎo)致小鼠肥胖的原因，這兩種情況肥胖程度相當(dāng)，那小鼠肥胖的原因是什么呢？是不是下丘腦特定部位損傷？選項也并沒有說，無關(guān)，排除。
故本題答案選A。
同學(xué)們回過頭去梳理題目就能發(fā)現(xiàn)，此題就是認(rèn)為下丘腦特定部位的損傷是導(dǎo)致小鼠肥胖的原因，也就是A（下丘腦特定部位的損傷）導(dǎo)致了B（小鼠肥胖）。
選項A說明A（丘腦特定部位的損傷）沒有出現(xiàn)時，B（小鼠肥胖）也沒有出現(xiàn)，即“無因無果”。從反面補充了論據(jù)，從而對題干論證起到了一定的支持作用。
可能性推理前提型：搭橋——天塹變通途
在行測備考中，提到可能性推理大家可能都不陌生。但是提到可能性推理中占據(jù)重要戰(zhàn)略位置的“前提型”題目，部分考生就云里霧里了。接下來就來聊一聊這個小題型。
一、題型識別
針對這類題目的辨認(rèn)我們通過提問方式就可以，一般提問方式為“為了使上述論證成立，必須假設(shè)的前提是？”“上述論證還需要基于以下哪一前提或者假設(shè)？”“上述論證假設(shè)了以下各項，除了”諸如此類。
二、解題方法——搭橋法
所謂前提型，其實就是前提和結(jié)論之間出現(xiàn)了跳躍性概念，而搭橋法就是通過牽線搭橋的方式建立起兩者關(guān)系，從而作為補充的前提來保證結(jié)論成立。那就要先找到跳躍性概念的藏身之處，再建立聯(lián)系。舉個例子：
論據(jù)：醫(yī)生手術(shù)量減少（A是B）
論點：醫(yī)生手術(shù)水平降低（A是C）
補充前提：手術(shù)數(shù)量和手術(shù)水平之間存在密切聯(lián)系（B是C）
通過分析發(fā)現(xiàn)，當(dāng)用字母替代法表示出相關(guān)概念后，論據(jù)和論點中的“手術(shù)量”和“手術(shù)水平”之間存在跳躍，而正確選項則是建立起聯(lián)系，這就是所謂的“搭橋法”。題目中亦是如此，比如下面這個題：
【例】一位德國科學(xué)家做了一項研究，他向一組6個月大的嬰兒展示尺寸和顏色相同的圖片，其中一部分圖片內(nèi)容是花朵或魚類，另一部分圖片內(nèi)容是蜘蛛或蛇。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當(dāng)看到花朵或魚類的圖片時，嬰兒無明顯反應(yīng)，而當(dāng)看到蜘蛛或蛇的圖片時，所有嬰兒的瞳孔都明顯變大。因此，這位科學(xué)家認(rèn)為，人們對危險動物的恐懼是與生俱來的，而非后天學(xué)習(xí)。
要得到上述結(jié)論，需要補充的重要前提是：（ ）
A.每個人表達恐懼的方式都不盡相同
B.所有嬰兒都見到過真實的花朵或魚類
C.瞳孔擴大是產(chǎn)生壓力或恐懼的標(biāo)志之一
D.多數(shù)成年人見到蜘蛛或蛇都會產(chǎn)生恐懼
【答案】C【解析】論據(jù)中做了一組對比實驗發(fā)現(xiàn)嬰兒看到蜘蛛等的圖片時瞳孔變大，據(jù)此得出人們一出生就對危險動物有恐懼，很明顯能發(fā)現(xiàn)瞳孔變大和恐懼之間存在跳躍概念，需要搭建一座橋?qū)⒅?lián)系起來，即需要建立瞳孔變大和產(chǎn)生恐懼心理之間的聯(lián)系，符合的只有C項。其他選項均非建立兩者聯(lián)系，且非必不可少的必要條件。故正確答案為C。
另外通過這兩個題來強調(diào)一下，各位小伙伴在做題時不可避免會碰到難以抉擇的情況，尤其是碰到可以起到加強作用的選項是容易誤選，要提醒自己正確選項是“沒了它便不行”的必要條件哦，相信各位小伙伴對前提型已經(jīng)有了新的理解，快去找些題目練習(xí)一下吧。
