結(jié)構(gòu)化面試綜合分析題目、政策理解題目作答技巧
綜合分析題目如何結(jié)合實(shí)際作答
在結(jié)構(gòu)化面試中，綜合分析題目是占比相對(duì)較重的題目，也是考官比較看重的一道題，往往都設(shè)置在第一題。此類題型特點(diǎn)比較顯著，在題干信息的結(jié)尾往往會(huì)出現(xiàn)“你怎么看？”“你怎么理解？”“結(jié)合崗位談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)”等問(wèn)法?？脊偻ㄟ^(guò)此類題目的考查，目的就是在于了解學(xué)生的思維方式、價(jià)值觀是否符合公職人員的要求，從而來(lái)判定考生是否適合進(jìn)入體制內(nèi)。相較于其他類型題目而言，綜合分析題目更加側(cè)重于學(xué)生內(nèi)在素養(yǎng)和品質(zhì)的評(píng)估。
例題展示
習(xí)總書(shū)記在2022年新年賀詞中提到“民之所憂我必念之，民之所盼我必行之”，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀愕睦斫狻?/span>
【存在問(wèn)題】
1.不知道如何切入，沒(méi)有內(nèi)容。很多同學(xué)沒(méi)有領(lǐng)會(huì)考官的考查意圖，沒(méi)有家國(guó)情懷，僅僅當(dāng)成是考試題目作答，沒(méi)有任何自身的感受，腦子空白，沒(méi)思路，導(dǎo)致沒(méi)有內(nèi)容。
2.能舉例說(shuō)明，但缺乏邏輯。很多同學(xué)看到習(xí)近平總書(shū)記講話的題目，由于不會(huì)分析題目關(guān)鍵信息，直接把自己知道的例子進(jìn)行套用，沒(méi)有真情實(shí)感，也沒(méi)有回扣觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，導(dǎo)致例子突兀，前后邏輯不嚴(yán)謹(jǐn)。
3.有內(nèi)容，但缺乏針對(duì)性。看到題目，很多同學(xué)會(huì)經(jīng)驗(yàn)作答，調(diào)動(dòng)自己已有的知識(shí)儲(chǔ)備，比如圍繞“人民的重要性”進(jìn)行展開(kāi)論述，如：“人民對(duì)自我成長(zhǎng)很重要，人民對(duì)工作很重要，人們對(duì)國(guó)家發(fā)展很重要”，內(nèi)容空洞，脫離實(shí)際，作答不符合題目要求，導(dǎo)致偏題。
【如何結(jié)合實(shí)際作答】
1.可結(jié)合時(shí)代背景進(jìn)行闡述：習(xí)近平總書(shū)記這句話鮮明地表達(dá)了中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持以人民為中心的根本立場(chǎng)。2021年是我們黨和國(guó)家在歷史上具有里程碑意義的一年，我們迎來(lái)了中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕，以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民如期打贏了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年目標(biāo)全面建成小康社會(huì)，為鄉(xiāng)村振興、促進(jìn)共同富裕打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從此中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家階段，向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍。
2.可結(jié)合省情市情進(jìn)行闡述：(以四川為例)四川地處我國(guó)西部地區(qū)，山區(qū)較多，貧富差距大。我認(rèn)為民之所憂，憂的是貧困山區(qū)，憂的是發(fā)展落后。民之所盼，盼的是道路暢通，盼的是日子越過(guò)越好。對(duì)于人民擔(dān)心的問(wèn)題我們要放在心上，對(duì)于人民期盼的生活我們要努力踐行。四川涼山州屬于全國(guó)“三區(qū)三州”深度貧困地區(qū)之一，有深度貧困縣11個(gè)，建檔立卡貧困人口97萬(wàn)。習(xí)近平總書(shū)記親自到?jīng)錾街菡延X(jué)縣，看實(shí)情、問(wèn)冷暖、聽(tīng)心聲，同當(dāng)?shù)馗刹咳罕姽采叹珳?zhǔn)脫貧之策，習(xí)近平總書(shū)記就真真切切地做到了“民之所憂我必念之”。經(jīng)過(guò)黨和人民的不懈努力，截至2020年，涼山州實(shí)現(xiàn)11個(gè)貧困縣全部摘帽，300個(gè)貧困村退出，17.8萬(wàn)貧困人口脫貧，這就實(shí)實(shí)在在地做到了“民之所盼我必行之”。
3.可結(jié)合自身崗位進(jìn)行闡述：人民對(duì)美好生活的向往是我們的奮斗目標(biāo)，以前人民追求“吃得飽，穿得暖，住上房”，現(xiàn)在人民追求“吃得放心，穿得舒心，住得暖心”，民生問(wèn)題一直是群眾關(guān)心的話題，但隨著時(shí)代的發(fā)展也在不斷發(fā)生變化。結(jié)合我所學(xué)專業(yè)，就環(huán)境而言，空氣污染、河流污染、垃圾圍城、城市綠化率低等問(wèn)題正是人民所擔(dān)憂的，未來(lái)工作中我一定要深入當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)查，多和群眾溝通了解他們的訴求，把群眾的擔(dān)憂和訴求放在心上。發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)對(duì)現(xiàn)有的環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行整改，并對(duì)當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源進(jìn)行保護(hù)，力求讓人民的居住環(huán)境更加優(yōu)美，力求讓下一代人能夠享受到大自然的恩惠。
面試技巧：綜合分析點(diǎn)睛大法之熱點(diǎn)素材
結(jié)構(gòu)化面試中綜合分析類題目往往占據(jù)非常重要的地位，主要是對(duì)考生認(rèn)知水平、政策理解把握、邏輯表達(dá)、思想深度等綜合素質(zhì)的全面測(cè)評(píng)。結(jié)合歷年國(guó)考和各地省考的試題，從考官評(píng)價(jià)而言，能不能答好綜合分析決定了考官對(duì)考生的整體印象，另外對(duì)于考生自身而言，第一題能不能答好也影響其他題目的發(fā)揮狀態(tài)。因此，綜合分析題目的備考至關(guān)重要，接下來(lái)為大家介紹如何從熱點(diǎn)素材的積累和使用突破綜合分析題目。
常見(jiàn)問(wèn)題
1.缺少素材積累。有的考生平時(shí)不注意積累熱點(diǎn)素材，看到題目話題覺(jué)得很陌生，不了解不熟悉以至于無(wú)從談起，或者只是覺(jué)得話題很眼熟，但是一知半解，也說(shuō)不出個(gè)所以然。
2.不知如何積累。有的考生深知熱點(diǎn)素材積累的重要性，但由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有方向，不知可通過(guò)何種渠道進(jìn)行積累，也不知道積累哪種類型的素材，導(dǎo)致備考針對(duì)性不強(qiáng)。
3.不會(huì)應(yīng)用素材。有的考生積累了不少熱點(diǎn)素材，但是在答題時(shí)不知何時(shí)使用、使用不精準(zhǔn)或者重點(diǎn)不突出，沒(méi)有起到熱點(diǎn)素材的點(diǎn)睛效果。
如何解決
要想解決上述問(wèn)題，我們首先需要認(rèn)識(shí)積累熱點(diǎn)素材的作用。其一，開(kāi)拓視野，了解社會(huì)熱點(diǎn)；其二，優(yōu)化語(yǔ)言，提升表達(dá)準(zhǔn)確性；其三，啟發(fā)思考，提升對(duì)問(wèn)題的深度分析能力?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我們?cè)趥淇紩r(shí)需要從以下幾方面入手。
一、主動(dòng)積累。第一，考生在備考時(shí)可以關(guān)注官方媒體賬號(hào)或官方網(wǎng)站，如人民日?qǐng)?bào)、新華社、中國(guó)共產(chǎn)黨網(wǎng)等，或堅(jiān)持關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)、閱讀時(shí)評(píng)；第二，考生可以通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)的朗讀功能，利用洗漱、通勤、睡前等碎片化時(shí)間獲取新聞熱點(diǎn)。
二、重點(diǎn)背誦。第一，關(guān)于黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史等政治類話題，要梳理重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行全面背誦，并確保背誦準(zhǔn)確性，提升自己的政治素養(yǎng)。第二，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)人在各種場(chǎng)合的發(fā)言和相關(guān)金句，考生也要進(jìn)行收集整理，準(zhǔn)確理解其含義并背誦。第三，關(guān)于社會(huì)熱點(diǎn)新聞，考生要做到了解新聞大意，結(jié)合主流價(jià)值觀思考事件背后反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，選擇性背誦官方時(shí)評(píng)，做到能簡(jiǎn)述新聞大意、能聯(lián)系相關(guān)話題、能給出一定見(jiàn)解即可。
三、靈活應(yīng)用。
1.用于背景引入。當(dāng)題目出現(xiàn)一個(gè)熱點(diǎn)話題，考生可以在開(kāi)頭闡述自己積累的社會(huì)背景，聯(lián)系相關(guān)類似話題，從而引出自己的思考。
例題：某地區(qū)獨(dú)居老人可免費(fèi)申請(qǐng)換裝智能水表，24小時(shí)未用水會(huì)自動(dòng)向社區(qū)網(wǎng)格員報(bào)警。對(duì)此，你怎么看？
開(kāi)頭：我國(guó)已進(jìn)入了老齡化時(shí)代，居家養(yǎng)老作為我國(guó)養(yǎng)老的主要模式，適老化改造也在不斷推進(jìn)，為獨(dú)居老人安裝智能水表、智能門(mén)磁等設(shè)備，可以更精準(zhǔn)地判斷老人的生活狀態(tài)，及時(shí)地給予獨(dú)居老人幫助，體現(xiàn)社區(qū)服務(wù)的人性化和精細(xì)化。
2.用于分析論證。當(dāng)考生遇到哲理類話題時(shí)，往往會(huì)需要進(jìn)行事例來(lái)進(jìn)行論證，這時(shí)候可以通過(guò)熱點(diǎn)素材加以論證。
例題：樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè)；憂民之憂者，民亦憂其憂。你怎么理解？
論證：將百姓的急難愁盼放心上，百姓也會(huì)把我們放心上。就像現(xiàn)在社會(huì)面臨的養(yǎng)老問(wèn)題，黨和政府充分為群眾考慮，不斷推進(jìn)適老化改造，為獨(dú)居老人安裝智能水表、智能門(mén)磁等設(shè)備，精準(zhǔn)判斷老人生活狀態(tài)，及時(shí)給予獨(dú)居老人幫助，充分展現(xiàn)我們黨和政府以人民為中心的情懷。
以上就是和大家分享的綜合分析如何備考之熱點(diǎn)素材積累，希望對(duì)大家的面試備考有幫助，在備考的過(guò)程中掌握方法、提升效率，通過(guò)積累素材提升答題質(zhì)量，讓成功離你更近！
面試技巧：政策理解題目如何體現(xiàn)政府思維
在結(jié)構(gòu)化面試中，時(shí)常會(huì)考查政策理解類的題目。顧名思義，這類題目就是讓我們談?wù)剬?duì)于某項(xiàng)政策的看法。這些政策有可能是國(guó)家層面的宏觀政策，如：雙減政策、三孩政策。也有可能是某地出臺(tái)的一些規(guī)定、指導(dǎo)意見(jiàn)。但無(wú)論何種政策，都是為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而采取的手段方案。所以“(目的)+手段”是政策理解題型的顯著特征。考官通過(guò)此類題目的考查，就是看考生是否具備良好的時(shí)政感知能力和政府思維。
例題展示
近日，某地發(fā)布了規(guī)范城鄉(xiāng)居民操辦酒席行為的指導(dǎo)意見(jiàn)，對(duì)參加婚禮、喪禮的人數(shù)及禮金數(shù)額進(jìn)行了限定。對(duì)此，你怎么看？
【存在問(wèn)題】
1.開(kāi)篇破題，乏味可陳。只會(huì)泛泛而談，“我非常支持這一舉措”、“我認(rèn)為這項(xiàng)舉措特別好，應(yīng)該大力推廣”等，缺乏亮點(diǎn)。
2.分析政策的目的意義時(shí)，角度單一且淺薄，站位不夠高、目光不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)，缺少政府思維。
3.分析問(wèn)題時(shí)生搬硬套思路，要么是假大空的說(shuō)宣傳不到位，群眾不了解不配合，要么是找不到問(wèn)題也要硬說(shuō)，比如治標(biāo)不治本，無(wú)法從根本上解決問(wèn)題，使得答題模板套路。
4.提出對(duì)策時(shí)只會(huì)泛化地說(shuō)加強(qiáng)監(jiān)管、加大宣傳等，措施不夠細(xì)致可行、落地。
【如何有的放矢、針對(duì)分析】
1.個(gè)性化破題：
①透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)：此項(xiàng)舉措出臺(tái)的背后，體現(xiàn)出了當(dāng)?shù)卣畬?duì)于推進(jìn)移風(fēng)易俗、治理城鄉(xiāng)文明的決心，彰顯了我們城鄉(xiāng)治理要面子更要里子的理念。
②結(jié)合背景論述：早在2018年中央一號(hào)文件中便明確提出重視農(nóng)村文化建設(shè)，要遏制鋪張浪費(fèi)、天價(jià)彩禮等陳規(guī)陋習(xí)。故而婚喪陋習(xí)，當(dāng)斷則斷，我們要讓精神文明之花在城鄉(xiāng)綻放。
2.多角度分析：展開(kāi)具體分析時(shí)，除了結(jié)合題干中的關(guān)鍵詞，還可以結(jié)合當(dāng)前的一些背景、大政方針、時(shí)事熱點(diǎn)，讓分析更具政府思維。
①助力疫情防控：當(dāng)前我們疫情防控常態(tài)化階段，形勢(shì)依舊嚴(yán)峻。此舉對(duì)參加婚喪人數(shù)進(jìn)行限定，能夠有效地減少人員的流動(dòng)與聚集。對(duì)于內(nèi)防擴(kuò)散和疫情防控起到了助推作用。
②減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)：脫貧攻堅(jiān)的成果尚未鞏固，動(dòng)輒數(shù)十萬(wàn)的彩禮，不免讓很多家庭因此債臺(tái)高筑。而該指導(dǎo)意見(jiàn)的出臺(tái)，讓禮金數(shù)額有據(jù)可依，切實(shí)減輕了許多家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也能夠杜絕脫貧后因此又致貧、返貧現(xiàn)象的發(fā)生。
③杜絕不良風(fēng)氣：指導(dǎo)意見(jiàn)的發(fā)布給辦理婚喪宴席的居民提供了指導(dǎo)，在一定程度上能夠減少大擺宴席行為的出現(xiàn)，有效地遏制鋪張浪費(fèi)、盲目攀比的歪風(fēng)邪氣，形成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。
④實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)風(fēng)文明：對(duì)于操辦酒席的約束，能更好地根除城鄉(xiāng)的婚喪陋習(xí)，響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，推進(jìn)移風(fēng)易俗工作。從而更有助于實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興中的文化振興，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效的新局面新氣象。
3.針對(duì)性分析：
①執(zhí)行力度不足：發(fā)布的只是指導(dǎo)意見(jiàn)，不具備法律效力，缺少法律法規(guī)的強(qiáng)制約束性。在執(zhí)行過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)無(wú)法可依的尷尬，使得執(zhí)行力度達(dá)不到預(yù)期效果。
②引起抵觸情緒：婚喪文化屬于公序良俗，也是民眾情感交流的權(quán)利。采取行政干預(yù)，容易引起群眾的不滿和抵觸情緒，阻礙政策落實(shí)。
4.細(xì)化解決措施：細(xì)化措施時(shí)可以通過(guò)段旨句+內(nèi)容+方式+效果等方式進(jìn)行補(bǔ)充。
①加強(qiáng)基層自治：通過(guò)組織居民建立完善《村規(guī)民約》、成立紅白理事會(huì)等方式，調(diào)動(dòng)人民群眾的力量。同時(shí)基層干部也要率先垂范，發(fā)揮好模范帶頭作用。通過(guò)利用廣大群眾和基層黨組織的力量，實(shí)現(xiàn)共建共治共享的新格局。
②加大宣傳力度：借助多種宣傳手段如村廣播、流動(dòng)宣傳車(chē)、墻體漫畫(huà)標(biāo)語(yǔ)、居民會(huì)議等方式向居民宣傳指導(dǎo)意見(jiàn)的意義，從而扭轉(zhuǎn)觀念，形成良好氛圍。
以上就是跟大家分享的政策理解題目分析時(shí)如何體現(xiàn)出自己的政府思維，希望對(duì)大家能夠有所幫助，在作答此類題目時(shí)，一定要結(jié)合題目的核心關(guān)鍵詞，以及政策出臺(tái)的背景、當(dāng)前的大政方針、時(shí)政熱點(diǎn)等。而這些需要同學(xué)們?cè)谄饺斩嘞驴喙Χ喾e累。
