行測選詞填空怎么辦？找準(zhǔn)技巧看這里
詞語搭配小妙招
邏輯填空屬于言語理解與表達(dá)中的必考題型，考題數(shù)量約占整體言語題量的二分之一，是言語理解與表達(dá)的重點(diǎn)題型。邏輯填空在考試大綱中主要對應(yīng)“準(zhǔn)確得體的遣詞用字”這一要求，側(cè)重考查成語、實(shí)詞的詞義、用法、與語境匹配等方面。為此給大家提供一些詞語搭配的小妙招，供大家學(xué)習(xí)：
詞語搭配，就是看兩個(gè)詞搭配是否得當(dāng)，可以從搭配范圍、搭配對象和語法搭配來考慮。
1.搭配范圍
近義詞在詞義涵蓋范圍上有大小之分，之間的意思有所重疊，但某一詞語與另一詞語的使用范圍有大小之別，屬于包含與被包含的關(guān)系。比如“戰(zhàn)爭”和“戰(zhàn)役”，戰(zhàn)役是指在戰(zhàn)爭中的一系列軍事行動(dòng)，所以“戰(zhàn)爭”比“戰(zhàn)役”的范圍要大。
2.搭配對象
有些近義詞在搭配對象上也有所區(qū)分，主要可以從具體/抽象、人或事物、特定的對象和約定俗成的搭配來區(qū)分。
①具體/抽象
有些近義的詞語或成語的搭配對象有抽象與具體之分。比如“交換”和“交流”都有把自己的東西給對方的意思，但是它們搭配的對象不同，“交流”與“思想、經(jīng)驗(yàn)、文化、物資”等搭配，搭配的對象大多是意義較抽象或所指范圍較大的詞；“交換”與“禮品、意見、資料、商品”等搭配，搭配的對象大多是意義較具體的或所指范圍較小的詞。
②人或事物
有些近義的詞語或成語的搭配對象有人與物之分。比如“朝氣蓬勃”和“生機(jī)勃勃”都有“充滿生命力與活力”的意思，但“朝氣蓬勃”只能用來形容人。
③特定的對象
有些詞語或成語有使用對象，只能用于特定的人或物。“蔚為大觀”與“汗牛充棟”都有“多”之義。但是前者多形容事物美好繁多、景象盛大等，而后者適用對象只能是“書或書籍”。
④約定俗成的搭配
有些詞語在使用時(shí)有特定的搭配對象，這些搭配對象是約定俗成的，使用不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)張冠李戴的錯(cuò)誤。比如，“發(fā)揮”可以與“作用、力量、威力、創(chuàng)造性”等搭配；“發(fā)揚(yáng)”與“作風(fēng)、傳統(tǒng)、民主、精神”等搭配。再比如，“履行”可以與“諾言、合同、手續(xù)、公約”等搭配，“執(zhí)行”與“命令、路線、政策、任務(wù)”等搭配。這些約定俗成的搭配平時(shí)需要注意積累。
3.語法搭配
語法搭配是從語法層面考察兩個(gè)詞搭配是否得當(dāng)。包括主謂搭配、動(dòng)賓搭配和修飾語與中心語的搭配。
①主謂搭配
主謂搭配是考察主語和謂語之間搭配是否得當(dāng)。比如“汽車”作為主語跟謂語“穿梭”搭配恰當(dāng)，而不應(yīng)該和“徘徊”搭配。“徘徊”一般是形容人“猶疑不決地在一個(gè)地方來回地走”。
②動(dòng)賓搭配
動(dòng)賓搭配是考察動(dòng)詞與賓語之間搭配是否得當(dāng)。比如動(dòng)詞“產(chǎn)生”和賓語“影響”搭配，而不能是“發(fā)揮影響”，“發(fā)揮”一般和“作用”“效果”等搭配。再比如“完成”不能和“問題”搭配，“完成”一般搭配的是“任務(wù)”“工作”等。
③修飾語與中心語的搭配
修飾語的語法意義在于限制或描寫中心語，中心語是偏正短語中被修飾語所修飾、限制的中心成分。修飾語與中心語的搭配就是考察修飾詞與被修飾詞之間搭配是否得當(dāng)。比如我們一般使用“金碧輝煌”來修飾“宮殿”，而不能用“波瀾壯闊”。因?yàn)椤敖鸨梯x煌”就是形容“建筑裝飾華麗，光彩耀眼的樣子”，而“波瀾壯闊”用來形容“江河湖海等水勢遼闊”或比喻“聲勢浩大，規(guī)模宏偉”，一般用來搭配“大海”或者“革命”。接下來我們運(yùn)用上面所學(xué)的技巧做幾道真題。
【例1】讓山區(qū)孩子走出大山不是目的，讓其具有改變大山、建設(shè)大山的志向與本領(lǐng)，才是山區(qū)擺脫貧困落后、填平城鄉(xiāng)________的最終歸宿。事實(shí)上，與富裕地區(qū)相比，貧困地區(qū)不僅辦學(xué)條件差，而且在發(fā)展基礎(chǔ)、生存環(huán)境等各方面都嚴(yán)重________。因此，“希望工程”不能只是捐資建校的代名詞，而應(yīng)當(dāng)是開闊孩子視野、培育發(fā)展?jié)摿?、如加大資源投入、強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施的________扶貧。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）
A.鴻溝 滯后 制度性
B.差距 落后 系統(tǒng)性
C.裂痕 停滯 整體性
D.溝壑 缺乏 程序性
【答案】A【解析】第一步，分析第一空。橫線處填入詞語要搭配“填平”。A項(xiàng)“鴻溝”本意是大河，用在此處表示城鄉(xiāng)存在的極大差距，搭配“填平”，恰當(dāng)且符合語境。B項(xiàng)“差距”指事物之間相差的程度，一般與“擴(kuò)大”“縮小”搭配，不和“填平”搭配，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“裂痕”指小裂縫，比喻感情破裂，不與“城鄉(xiāng)”搭配，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“溝壑”指溪谷，山澗，山溝，用在此處表示城鄉(xiāng)存在的差距，搭配得當(dāng)且符合語境。
第二步，分析第二空。搭配“發(fā)展基礎(chǔ)”“生存環(huán)境”?！叭狈Α敝笡]有或不夠，不能搭配“生存環(huán)境”，排除D項(xiàng)。鎖定答案為A項(xiàng)。
第三步，驗(yàn)證第三空。“制度性扶貧”搭配得當(dāng)，符合語境。
因此，選擇A選項(xiàng)。
【例2】近幾年，脫貧攻堅(jiān)取得決定性成就的一個(gè)重要原因，就是通過派駐工作組、第一書記等駐村幫扶力量，為貧困農(nóng)村帶去了________的領(lǐng)導(dǎo)、________的思路，________的資源保障，破解了農(nóng)村發(fā)展的人才之困。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）
A.強(qiáng)勁 開明 充分
B.強(qiáng)硬 明晰 豐富
C.堅(jiān)強(qiáng) 開闊 有力
D.堅(jiān)毅 明確 充沛
【答案】C【解析】第一步，分析第一空。填入的詞語搭配“領(lǐng)導(dǎo)”。A項(xiàng)“強(qiáng)勁”指強(qiáng)有力的；C項(xiàng)“堅(jiān)強(qiáng)”指強(qiáng)固有力，不可動(dòng)搖或摧毀。A項(xiàng)和C項(xiàng)均可與“領(lǐng)導(dǎo)”搭配，符合文意。B項(xiàng)“強(qiáng)硬”指強(qiáng)有力的，倔強(qiáng)的，不作任何讓步的，語義程度過重，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“堅(jiān)毅”指堅(jiān)定有毅力，一般與“性格”“神態(tài)”搭配，與“領(lǐng)導(dǎo)”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。
第二步，分析第二空。填入的詞語搭配“思路”。A項(xiàng)“開明”原意是從野蠻進(jìn)化到文明，后來指人思想開通，不頑固保守，一般搭配“思想”，如“思想開明”，與“思路”搭配不當(dāng)。C項(xiàng)“開闊”指寬闊，使開闊，與“思路”搭配得當(dāng)，符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。
第三步，驗(yàn)證第三空。“有力”指有力量，分量重，“有力的資源保障”搭配得當(dāng)，符合文意。
因此，選擇C選項(xiàng)。
總而言之，邏輯填空需要大家在分析題干語境之后，辨析詞語選擇更加匹配文段的選項(xiàng)，選詞時(shí)需要靈活把握詞語的搭配，更能達(dá)到“準(zhǔn)確、得體的遣詞用字”的考綱要求。
兩大“優(yōu)先原則”
在行測考試中選詞填空不僅是言語題目中的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)所在，讓很多考生所“折腰”。選詞填空要做好，其核心是要確定好空缺處的含義，辨析好選項(xiàng)詞語之間的差異。但是很多考生在做這類題型時(shí)喜歡將選項(xiàng)帶入空缺處去讀，讀著通順就選，反之則不選，這種做法的最終結(jié)果往往卻不盡如人意。因此，僅僅憑借語感去做題是不能提高我們選詞填空正確率的。那么，在確定空缺處含義和辨析選項(xiàng)詞語之間差異的時(shí)候，是否有一些突破口來幫助我們理解句意，找到正確答案呢？今天向各位考生提供兩種選詞的優(yōu)先原則幫助大家找到切入口，提升正確率。
一、優(yōu)先從判定標(biāo)志和提示信息明顯的空缺處入手
原則解釋：如果一道題中某一個(gè)空缺處前后判定標(biāo)志（上下文邏輯關(guān)系的詞語）很明確，且能夠快速鎖定對應(yīng)提示空缺處含義信息的詞語或句子，那么我們可以優(yōu)先從這個(gè)空缺處入手解題。
例1：在京劇藝術(shù)舞臺上，一個(gè)圓場，也許就表示走出百里之外，幾聲更鼓，在短暫的時(shí)間內(nèi)則已是月盡天明。這種時(shí)空的二重性，使得舞臺上的局限性巧妙地轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的________。為了反映多種多樣的生活場景，則往往打破舞臺條件的限制，而采取________的手法來表現(xiàn)規(guī)定場景，如花園、戰(zhàn)場、江河等。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）
A.靈活性 虛構(gòu)
B.豐富性 抽象
C.廣闊性 藝術(shù)
D.多樣性 夸張
【答案】C【解析】通過閱讀整體文段可以看到第一空前有明顯的判定標(biāo)志詞（上下文邏輯關(guān)系的詞語）“轉(zhuǎn)化為”，以及提示第一空含義的信息“局限性”，因此從第一空入手解題更能快速鎖定正確答案。第一空要體現(xiàn)的是舞臺轉(zhuǎn)化后的情況，通過“轉(zhuǎn)化為”這個(gè)變化詞我們可以知道前后文是相反相對的關(guān)系，前面告訴我們舞臺是“局限性”的，因此轉(zhuǎn)化后的情況應(yīng)該是“不局限”的。A項(xiàng)靈活性，側(cè)重不死板，與空義側(cè)重不符，排除。B項(xiàng)豐富性，側(cè)重種類多，數(shù)量大，與空義明顯不符且與豐富相反的詞應(yīng)為單調(diào)。C項(xiàng)廣闊性，側(cè)重廣大寬闊，能夠表達(dá)出不局限之意，保留。D項(xiàng)多樣性，側(cè)重樣式多，與空義不符且與多樣相反的詞應(yīng)為單一。故正確答案為C。
二、優(yōu)先從選項(xiàng)詞語含義差異較大的空入手
原則解釋：選項(xiàng)中如果同一空的詞語之間含義差異較小，辨析的時(shí)候就很難進(jìn)行區(qū)分，所以我們可以從選項(xiàng)詞語含義差異較大的空來入手，當(dāng)我們確定好該空的含義后，再來看選項(xiàng)會(huì)更有針對性。
例2：________經(jīng)濟(jì)安全平穩(wěn)發(fā)展，最能取得成效的措施是穩(wěn)固稅收，越是經(jīng)濟(jì)不景氣的時(shí)候，越需要眾志成城，但一些經(jīng)營者只顧自己的小利益，破壞整個(gè)行業(yè)大規(guī)則的行為，無異于________。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）
A.保護(hù) 自謀出路
B.保證 殺雞取卵
C.護(hù)衛(wèi) 緣木求魚
D.保衛(wèi) 自掘墳?zāi)?/span>
【答案】B【解析】通過對比選項(xiàng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，第一空的詞語之間差異很小，辨析起來有難度。但是第二空的詞語之間含義差異較大，所以我們可以優(yōu)先分析第二空。第二空在這里要體現(xiàn)出對一些經(jīng)營者只顧自己的小利益而破壞整個(gè)行業(yè)大規(guī)則行為的評價(jià)，通過“無異于”這個(gè)同義互換詞我們可以知道前后在進(jìn)行互相的解釋說明，因此空缺處要表達(dá)出的意思就應(yīng)該是只顧自己利益而忽視了行業(yè)的發(fā)展。A項(xiàng)自謀出路側(cè)重不靠別人，自己謀求出路，側(cè)重不符，排除；殺雞取卵側(cè)重貪圖眼前的利益而損害長遠(yuǎn)的利益，基本符合空義，保留；緣木求魚側(cè)重方法不對不可能有收獲，明顯與空義不符，排除；自掘墳?zāi)箓?cè)重自尋死路，同樣不符合空義，排除。故正確答案選B。
四先四后
在行測考試中言語理解與表達(dá)是重點(diǎn)考察的內(nèi)容，其中選詞填空這一題型是考察的重難點(diǎn)，大多數(shù)同學(xué)做題都喜歡靠語感去做題，但是卻一直不能穩(wěn)定發(fā)揮，大家通常容易漏看或者不看某些句子，忽略了文段一些提示點(diǎn)而錯(cuò)過正確答案，也有同學(xué)在選擇答案時(shí)糾結(jié)選項(xiàng)，反復(fù)修改答案最終與正確選項(xiàng)失之交臂，所以這就需要我們在憑借語感的同時(shí)發(fā)揮理性思維的作用，回歸到文段中去分析空義。根據(jù)作者的寫作思路以及想要表達(dá)的含義來判斷該空的意思，不僅僅停留在語感表層。接下來就帶大家一起來學(xué)習(xí)如何分析選詞填空。
對于做選詞填空其實(shí)主要是通過文段的提示點(diǎn)去判斷空義，因此做選詞我們也需采取一定策略，那就“四先四后”原則：第一，先宏觀把握再微觀分析。大部分同學(xué)做題只會(huì)關(guān)注空前空后而忽略離空較遠(yuǎn)的句子，導(dǎo)致漏看一些信息而錯(cuò)選，因此我們需要先對文段整體把握再去定位的空義。第二，先語境分析再詞語辨析。對于選詞我們需要先去分析空義再去看選項(xiàng)中符合的，而不是拿選項(xiàng)帶入看誰讀的順口，這樣極易出錯(cuò)。第三，先分析非近義詞再分析近義詞。在考試中我們通常會(huì)碰到選項(xiàng)中出現(xiàn)近義詞的情況，而沒法進(jìn)行辨析，因此我們可先從非近義詞入手排除一些選項(xiàng)。第四，先排除再確定。有些同學(xué)比較容易糾結(jié)答案反復(fù)修改，既浪費(fèi)時(shí)間又容易出錯(cuò)，因此排除后切勿多想糾結(jié)，相信第一選擇。
五四運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出來的愛國主義精神，與以往的愛國主義相比較，具有歷史進(jìn)步性和鮮明時(shí)代性。這種愛國主義不是盲目排外，而是為了維護(hù)國家獨(dú)立和民族尊嚴(yán)；不是________，而是與民主和科學(xué)精神緊密聯(lián)系，追求發(fā)展進(jìn)步；不是_______，而是付諸行動(dòng)，以“直接行動(dòng)”投入反帝運(yùn)動(dòng)。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）
A.拾人牙慧 夸夸其談
B.固步自封 紙上談兵
C.刻舟求劍 作壁上觀
D.邯鄲學(xué)步 閉門造車
【答案】D【解析】先宏觀把握文段是在描述愛國主義精神，再微觀分析空義。第一空是描述五四運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出來的愛國主義不具備的特點(diǎn)，通過語境分析根據(jù)“不是……而是……”可知，上下文構(gòu)成相反相對，而是后面指出“與民主和科學(xué)精神緊密聯(lián)系，追求發(fā)展進(jìn)步”，那第一空應(yīng)體現(xiàn)“不緊密聯(lián)系，不追求進(jìn)步”之意。再分析選項(xiàng)A拾人牙慧：拾取別人的一言半語當(dāng)作自己的話，側(cè)重抄襲套取，無不追求進(jìn)步之意，排除；B固步自封，比喻守著老一套不求進(jìn)步，側(cè)重不進(jìn)步，能夠表達(dá)空缺處的含義，保留；C刻舟求劍，比喻死守教條，固執(zhí)不變通側(cè)重不變通，不符合空意，排除；D邯鄲學(xué)步，比喻模仿別人反而把原來的本事丟了，側(cè)重模仿不到位，不符合排除。因此鎖定B選項(xiàng)。驗(yàn)證第二空，第二空也是在描述五四運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出來的愛國主義不具備的特點(diǎn)，根據(jù)“不是……而是……”可知，上下文構(gòu)成相反相對，而是后面指出“付諸行動(dòng)”，以“直接行動(dòng)”投入反帝運(yùn)動(dòng)。因此第二空要表達(dá)“不付諸行動(dòng)”的含義。選項(xiàng)B紙上談兵指的是空談理論不去實(shí)踐，側(cè)重不實(shí)踐，能夠表達(dá)“不付諸行動(dòng)”之意，符合空義，故本題答案為D。
通過上面例題相信大家已經(jīng)能夠了解選詞填空四先四后的方法了，接著就將其學(xué)以致用吧！
