行測言語理解：細(xì)節(jié)判斷答題技巧
細(xì)節(jié)判斷題的做題方法很像“大家來找茬”這個游戲，它有的題型比較簡單，需要我們與原文進(jìn)行一一對應(yīng)，但是有的題就會難一些，不光需要對應(yīng)原文，符合原文的邏輯，同時也要結(jié)合文段要對文段有準(zhǔn)確的理解。
一、提問方式
1.“以下對文段理解正確/不正確的是……”；
2.“符合/不符合這段話意思的是……”
3.“從文段中可以得知/推出的是……”
二、錯誤選項類型
1.無中生有：無中生有是指選項的內(nèi)容在原文段中完全沒有出現(xiàn)過，我們在原文段中找不到相應(yīng)的句子，這個時候這個選項就是無中生有項
2.偷換概念（替換、混搭）：偷換概念指的是選項將文段中的主體、客體或者動作行為進(jìn)行了替換或者是選項將文段的概念范圍進(jìn)行了擴(kuò)大或者縮小，這些情況均為偷換概念。
（1）文段說狗，選項說貓——替換
（2）文段說小明和小紅，選項說小明愛小紅——混淆
3.偷換時態(tài)：選項將還沒有發(fā)生或未實(shí)現(xiàn)的說成已經(jīng)發(fā)生或?qū)崿F(xiàn)的。
（1）將來時（將要、立刻、趨勢、以后）；
（2）完成時（已、已經(jīng)、了、完成）；
（3）進(jìn)行時（正在、在……中、著）
4.強(qiáng)加因果：一般是把題目中所說的兩種事物強(qiáng)加了因果關(guān)系，題干中只是單純的提及A和B，而選項中卻成為了A導(dǎo)致B。
5.混淆條件：當(dāng)選項中出現(xiàn)了一些假言命題的關(guān)鍵詞，在描述充分條件或者必要條件的時候，有可能將充分條件和必要條件發(fā)生了混淆。
6.絕對表述：一定要警惕那些表述絕對的選項，更多的時候，我們盡量去選擇一個表述相對的選項，除非文段本身是一個必要條件關(guān)系引導(dǎo)。
（1）絕對標(biāo)志詞：一定、全部、完全、所有、均、永遠(yuǎn)、任何、取代、主導(dǎo)、唯一、只要……就……、無論……都……等
（2）相對標(biāo)志詞：可能、也許、或許、大概、一般、盡量、往往、容易、之一。
三、解題技巧
1.如果是選“是”題，優(yōu)先驗證溫和項，如出現(xiàn)“可能、大概、通常、或許、往往……”【足夠高的溫度是星際空間產(chǎn)生新元素的必要條件之一（溫和）】
2.如果是選“非”題，優(yōu)先驗證相對絕對項、對比項（一定、全部、最、都、……比/更……）
3.優(yōu)先驗證易定位選項（三字一號：數(shù)字、字母、姓名、標(biāo)點(diǎn)符號）
4.遇到有瑕疵的細(xì)節(jié)判斷題該如何處置？優(yōu)先考慮和文段整體意思契合的選項
四、隨筆練習(xí)
例1：（2021國考）水田不單單是水稻的種植區(qū)，也可以是稻香水美、魚肥蝦壯的養(yǎng)殖場。傳統(tǒng)矮稈水稻因為追求最大產(chǎn)量，都采用密植栽種，加上植株株稈矮小，水田中空間狹窄，導(dǎo)致空氣流通不好，水中有效含氧量降低，不利于開展水田綜合種養(yǎng)結(jié)合生產(chǎn)，而高稈水稻株型高大、葉茂且冠層高，植株間距較為稀疏，可為蛙、魚和泥鰍等稻田養(yǎng)殖動物提供良好的棲息環(huán)境，具有適宜種養(yǎng)結(jié)合的優(yōu)勢，較好地解決了植株過密導(dǎo)致的水田上方空氣對流不充分、空間不足的問題。與現(xiàn)在常見的稻田綜合種養(yǎng)模式相比，該模式的經(jīng)濟(jì)效益顯著提升，將極大地提升農(nóng)民種植的積極性。
根據(jù)這段文字，高稈水稻種植：（ ）
A.克服了傳統(tǒng)矮稈水稻種植模式的弊端
B.催生了種養(yǎng)結(jié)合的新型種植模式
C.將成為未來水稻種植業(yè)的發(fā)展方向
D.為稻田養(yǎng)殖動物提供了良好的棲息地
※解析：A項：對應(yīng)第二句“傳統(tǒng)矮稈水稻因為追求最大產(chǎn)量……不利于開展水田綜合種養(yǎng)結(jié)合生產(chǎn)”，A項曲解文意，不是克服了傳統(tǒng)矮稈水稻種植模式的弊端，而是克服了傳統(tǒng)矮稈水稻不利于開展水田綜合種養(yǎng)結(jié)合生產(chǎn)的弊端，排除A項。
B項：對應(yīng)“與現(xiàn)在常見的稻田綜合種養(yǎng)模式相比，該模式的經(jīng)濟(jì)效益顯著提升”，因此，“催生”表述有誤，是文中未提及或不能合理推出的，排除。
C項：“將成為未來水稻種植業(yè)的發(fā)展方向”無中生有，排除C項。
D項：對應(yīng)文段后半部分，“可為蛙、魚和泥鰍等稻田養(yǎng)殖動物提供良好的棲息環(huán)境”，符合文意。因此，選擇D選項。
例2：中國婦女發(fā)展基金會將委托專業(yè)金融機(jī)構(gòu)對中國女足發(fā)展基金進(jìn)行管理和運(yùn)作，其收益部分用于資助中國女子足球隊改善生活和訓(xùn)練條件，開展交流與合作，培養(yǎng)選拔后備力量。
下列表述，符合文意的是：（ ）
A.中國女足發(fā)展基金，將解決中國女足所面臨的問題
B.廣泛開展交流合作，是培養(yǎng)和選拔女足后備力量的保證
C.中國女足的活動，由受委托的專業(yè)金融機(jī)構(gòu)管理和運(yùn)作
D.中國女足發(fā)展基金，已確定了管理機(jī)制和運(yùn)作規(guī)則
※解析：A項：合理推斷，表述符合原文意思；
B項：混淆條件，文中提到“收益用來改善生活和訓(xùn)練條件，開展交流與合作，培養(yǎng)選拔后備力量”選項中變成了條件關(guān)系；
C項：偷換概念，將原文的“中國女足發(fā)展基金”偷換成了“中國女足活動”；
D項：混淆時態(tài)，將原文未然的時態(tài)“將”偷換成了已然時態(tài)“已”。
例3：2009年是中國兒童福利發(fā)展的重要一年。民政部根據(jù)我國孤兒在整個社會保障群體中數(shù)量少、比例小、生存狀況困難、甄別容易的情況，努力同國際接軌，在建立獨(dú)立的孤兒福利津貼制度方面做出了重大的努力和突破，大大提高了孤兒救助的標(biāo)準(zhǔn)。
對這段文字理解不正確的是：（ ）
A.民政部門是兒童福利工作的責(zé)任主體之一
B.將孤兒福利津貼制度從兒童福利津貼制度中獨(dú)立出來是與國際接軌
C.與其他社會保障群體比較，孤兒的身份容易認(rèn)定
D.孤兒因其數(shù)量少、比例小而得到較高標(biāo)準(zhǔn)的救助
※解析：D項：強(qiáng)加因果，孤兒數(shù)量少、比例小和得到較高標(biāo)準(zhǔn)的救助之間無因果關(guān)系。正確答案為D。
例4：當(dāng)前，“科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍”成為一種越來越被認(rèn)可的說法?？茖W(xué)轉(zhuǎn)化為技術(shù)，再通過人的運(yùn)用對自然產(chǎn)生影響，如果運(yùn)用不當(dāng)或超過適用條件，勢必會出現(xiàn)負(fù)面影響。科學(xué)本身哪怕是純潔的、無辜的，但是在它的基礎(chǔ)上延伸出來的技術(shù)應(yīng)用所帶來的負(fù)面影響是很難避免的。所以，這種說法被著重強(qiáng)調(diào)的時候，人們關(guān)注的其實(shí)是科學(xué)的負(fù)面作用，它削弱了“科學(xué)是正確”的傳統(tǒng)形象，從而也影響了科學(xué)在大眾中的公信力，給科學(xué)發(fā)展帶來阻礙。
關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：（ ）
A.由科學(xué)延伸出的技術(shù)應(yīng)用必會帶來負(fù)面影響
B.科學(xué)技術(shù)出現(xiàn)負(fù)面影響是因為對其的不恰當(dāng)運(yùn)用
C.科學(xué)轉(zhuǎn)化為技術(shù)的弊大于利
D.“科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍”這種說法越來越被認(rèn)可，這種趨勢有礙于科學(xué)發(fā)展
※解析：A項：絕對表述，“必然”雖然在題干中出現(xiàn)了，但是文段中有一個前提，就是“如果運(yùn)用不當(dāng)或超過適用條件”；
B項：混淆條件，“是因為”可知這是在說因果關(guān)系，而題干中描述的是條件關(guān)系，兩者不同，也混淆了充分條件和必要條件；
C項：無中生有，文段沒有比較利弊大小。
D項：同義轉(zhuǎn)述，根據(jù)最后一句“這種說法被著重強(qiáng)調(diào)的時候……給科學(xué)發(fā)展帶來阻礙”可知D正確。
