申論備考技巧：如何利用給定材料寫(xiě)好作文、名言佳句積累之社會(huì)治理、如何確定文章立意、人物素材與運(yùn)用示范
申論備考技巧：如何利用給定材料寫(xiě)好作文
作文寫(xiě)作作為申論試卷的重要組成部分，占據(jù)了卷面近一半的分?jǐn)?shù)。公考屆一直流傳一句話(huà)：得作文者得申論。由此可見(jiàn)，申論學(xué)科想要拿高分，寫(xiě)一篇好作文至關(guān)重要。然而大家在具體寫(xiě)作中卻存在一個(gè)尷尬的現(xiàn)象：提筆沒(méi)素材。還在愁之前因?yàn)閼袥](méi)準(zhǔn)備材料而懊悔？還在因?yàn)闇?zhǔn)備的素材全都用不上而煩躁？還在想抄材料卻怕淪為三類(lèi)文甚至四類(lèi)文？今天就跟大家一起聊聊“抄材料”那些事。
一、哪些材料不能直接抄？
在當(dāng)前申論科目中，材料越來(lái)越傾向于案例型、數(shù)據(jù)型材料，通過(guò)講述個(gè)人案例等，讓考生從中提煉關(guān)鍵信息。這類(lèi)材料一般不明確，以小張、小趙、老馬等抽象型人物為主人公，具備一定的特殊性。如果直接抄寫(xiě)這些案例、數(shù)據(jù)材料，勢(shì)必會(huì)讓考官一眼就感受到你在抄寫(xiě)材料，即使文章寫(xiě)的再好，也很難拿高分。因此，材料中的案例故事、數(shù)據(jù)不能直接抄!
二、抄材料有字?jǐn)?shù)限制嗎？
寫(xiě)作文時(shí)抄材料有字?jǐn)?shù)限制嗎？答案是有!一般作文字?jǐn)?shù)為1000-1200字，省考字?jǐn)?shù)限定在800-1000字，我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中，一般抄寫(xiě)材料內(nèi)容最多不要超過(guò)文章總字?jǐn)?shù)的一半，最好在寫(xiě)作字?jǐn)?shù)的三分之一左右。
三、材料中有可以直接抄的內(nèi)容嗎？
在近年的國(guó)考、省考中，首則材料大多是進(jìn)行背景的介紹，尾則材料一般都會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)人的講話(huà)、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及古圣先賢的名人名言，該類(lèi)內(nèi)容一般都具備普適性，且這些內(nèi)容在社會(huì)上廣泛傳播，因此直接抄寫(xiě)這類(lèi)材料，一般考官也不會(huì)認(rèn)為考生在抄材料，所以值得一試。例如：
【2020國(guó)考副省】習(xí)近平總書(shū)記明確要求“在知識(shí)分子和廣大人才中大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神，激勵(lì)他們的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志。
【2019國(guó)考副省】習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要物質(zhì)文明和精神文明一起抓，特別要注重提升農(nóng)民精神風(fēng)貌?！?/span>
但是考生需要注意，千萬(wàn)不能大篇幅連抄，盡量使其均勻分布，在開(kāi)頭、分論點(diǎn)論證、結(jié)尾中交叉體現(xiàn)。
四、材料除了直接抄寫(xiě)以及概括提煉外還能怎么用？
當(dāng)下的申論材料主要以案例型數(shù)據(jù)型材料，這類(lèi)材料雖然不能直接抄寫(xiě)，但是往往能給我們一些啟示，我們要學(xué)會(huì)從中聯(lián)想當(dāng)下的社會(huì)時(shí)事，甚至可以由此進(jìn)行類(lèi)似案例的編撰。例如：
【原材料】黃文秀同志將自己寶貴的青春和生命都留給了百坭村，為那里的脫貧攻堅(jiān)事業(yè)開(kāi)辟了一條嶄新的道路。
【聯(lián)想材料】黃大發(fā)同志，用當(dāng)代的新的“愚公精神”，號(hào)召當(dāng)?shù)乩习傩砧徤介_(kāi)路，結(jié)束了草王壩長(zhǎng)期缺水的歷史，造就了當(dāng)?shù)氐摹吧?大發(fā)渠。
【編撰材料】百葛村的馬秀杰，作為一千余名犧牲在脫貧一線(xiàn)的扶貧干部，她用自己的血與汗，讓曾經(jīng)“雁過(guò)拔毛”的貧困村變成了“吃不愁、穿不愁，開(kāi)小汽車(chē)住洋樓”的富裕村。
由此可見(jiàn)，我們要利用好材料中的案例故事，盡可能回想自己儲(chǔ)備過(guò)的相關(guān)材料。如果實(shí)在想不起來(lái)，也可以進(jìn)行類(lèi)似案例的編撰，豐富自身的素材。但是同學(xué)們需要注意，編撰的案例故事盡可能的具備普遍性。
天下文章一大抄。在文章寫(xiě)作的道路上，我們既要去日積月累，儲(chǔ)備相關(guān)知識(shí)和素材，又應(yīng)該利用好已有的材料，這樣才能讓我們的文章寫(xiě)作事半功倍，大放異彩，得到考官的青睞。
2022國(guó)考申論名言佳句積累之社會(huì)治理
2021國(guó)考作文中涉及到“治慧”，其中提到了當(dāng)下社會(huì)治理的諸多問(wèn)題。備考2020年作文書(shū)寫(xiě)應(yīng)該緊跟時(shí)政熱點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代發(fā)展背景。因此，搜集了與社會(huì)治理寫(xiě)作有關(guān)的好句子，各位同學(xué)可以根據(jù)自身情況，選擇性進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1.“十四五”時(shí)期，要在加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作、提高基層治理能力上下更大功夫?！?xí)近平
2.黨的十九屆四中全會(huì)《決定》提出，要“注重發(fā)揮家庭家教家風(fēng)在基層社會(huì)治理中的重要作用”。
3.要強(qiáng)化政治引領(lǐng)，發(fā)揮黨的群眾工作優(yōu)勢(shì)和黨員先鋒模范作用，引領(lǐng)基層各類(lèi)組織自覺(jué)貫徹黨的主張，確?；鶎又卫碚_方向。——習(xí)近平
4.基層是社會(huì)和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)。——習(xí)近平
5.依靠基層、建強(qiáng)基層這一條永遠(yuǎn)不能丟——習(xí)近平
6.人們沒(méi)有法治精神、社會(huì)沒(méi)有法治風(fēng)尚，法治只能是無(wú)本之木、無(wú)根之花、無(wú)源之水。天下之事不難于立法，而難于法之必行——習(xí)近平
7.圖難于其易，為大于其細(xì)。天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。——習(xí)近平在比利時(shí)布魯日歐洲學(xué)院的演講
釋義：典出《老子》，謀劃大事難事，要從小處和容易處考慮。天下的難事，都是先從容易的地方做起；天下的大事，都是從細(xì)微的小事做起。
8.官之至難者，令也?！?xí)近平《擺脫貧困·從政雜談》
釋義：最難做的官是縣官?；鶎庸ぷ靼裆鱾€(gè)方面需要非常謹(jǐn)慎。同時(shí)既需對(duì)接領(lǐng)導(dǎo)，又要走進(jìn)民眾身邊，因此工作繁雜困難。
9.為之于未有，治之于未亂?！?xí)近平《干在實(shí)處走在前列》
釋義：做事，要在尚未發(fā)生以前就著手；治理國(guó)政，要在禍亂沒(méi)有產(chǎn)生以前，就早做準(zhǔn)備。
10.宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍
釋義：宰相都是從基層州部鍛煉上來(lái)的，猛將都是從基層卒伍中摔打出來(lái)的。
申論技巧：文章寫(xiě)作之如何確定文章立意
文章寫(xiě)作主要測(cè)查考生的分析能力，閱讀能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力，對(duì)考生要求高。無(wú)論是國(guó)家公務(wù)員或是省級(jí)公務(wù)員甚至部分事業(yè)單位考試中都有涉及。由于其分?jǐn)?shù)高，難度大，一直以來(lái)是考生最為頭疼部分。在此為大家進(jìn)行指點(diǎn)。
如何才能在文章寫(xiě)作環(huán)節(jié)脫穎而出，獲得更高的分?jǐn)?shù)呢？首先我們應(yīng)明確文章寫(xiě)作的評(píng)分要素，一篇好的文章必須具備：正確的觀點(diǎn)，完整的結(jié)構(gòu)，豐富的內(nèi)容以及優(yōu)美的表達(dá)。而正確的觀點(diǎn)是我們寫(xiě)好一篇文章的第一步，也是最為關(guān)鍵的一步，如果文章的觀點(diǎn)不正確，或者不準(zhǔn)確有可能面臨偏題甚至跑題的風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)而影響我們的成績(jī)。
那么如何才能明確文章立意，讓自己的觀點(diǎn)符合出題人的意圖呢？我們需要從兩方面著手，深入剖析，進(jìn)而獲得有效信息。接下來(lái)中公教育對(duì)兩個(gè)維度的剖析進(jìn)行自治分析，讓大家能夠更加透徹掌握尋求文章立意的方法。
題干點(diǎn)睛
我們?cè)诖_定文章立意過(guò)程中，要首先著眼于題干，依托題干信息幫助我們明確立意內(nèi)容，通過(guò)題干我們可以明確文章論述的主題、觀點(diǎn)甚至一些支撐觀點(diǎn)的角度，但是具體能夠提供哪些信息是不確定的，需要我們就題論題，不能先入為主。
第一種：只有主題詞=》依據(jù)材料尋找觀點(diǎn)
例：以“家風(fēng)”為主題寫(xiě)一篇文章=》結(jié)合材料確定觀點(diǎn)及角度
第二種：明確總論點(diǎn)=》依據(jù)材料進(jìn)行驗(yàn)證+尋找角度
例：請(qǐng)結(jié)合給定材料，以“優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境”為主題，自選角度，自擬題目，撰寫(xiě)一篇文章
總論點(diǎn)：要優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境=》依據(jù)材料尋找角度：如何，為何
第三種：明確總分論點(diǎn)
例1：“簡(jiǎn)政放權(quán)不僅要從“最先一公里”做起，還要打通中間環(huán)節(jié)和“最后一公里”，要防止各環(huán)節(jié)截留改革紅利。”請(qǐng)結(jié)合對(duì)這句話(huà)及全部“給定資料”的理解與思考，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。
主題詞：簡(jiǎn)政放權(quán)
觀點(diǎn)：要推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)
角度：走好“最先一公里”，真正做好“放”；
打通“中間環(huán)節(jié)”，切實(shí)抓好“管”；
走好“最后一公里”，扎實(shí)做好“服”。
材料制勝
在確定文章立意過(guò)程中，不能只是依賴(lài)于題干就盲目確定，需要借助材料內(nèi)容確定文章主題，表達(dá)的觀點(diǎn)，支撐的角度以及論證的內(nèi)容等。
1、明確材料制勝的任務(wù)：明確主題詞、驗(yàn)證總論點(diǎn)、尋找分論點(diǎn)、尋找素材
2、如何使用材料
(1)高頻詞=》驗(yàn)證總論點(diǎn)
例：“宰相必起于州郡猛將必發(fā)于行伍”是習(xí)近平總書(shū)記在《在參加蘭考縣常委班子專(zhuān)題民主生活會(huì)時(shí)的講話(huà)》中提到的。習(xí)近平總書(shū)記重視基層，積極倡導(dǎo)廣大干部尤其是年輕干部投身基層，到群眾中去，去接觸國(guó)家最廣袤無(wú)垠的基層“財(cái)富”，吸取各種“營(yíng)養(yǎng)”來(lái)充實(shí)自己。真正把到基層任職作為學(xué)習(xí)提高的機(jī)遇、鍛煉成長(zhǎng)的過(guò)程。在這一過(guò)程中，讓自己的思想境界、工作能力不斷提高，成為崛起于基層的人才。
通過(guò)材料表述可以發(fā)現(xiàn)，高頻詞是基層，所以文章的主題詞為基層。
(2)尋找和主題相關(guān)的要素詞
=》問(wèn)題、原因、對(duì)策=》對(duì)策角度
例：“基層工作難在留住人才”。主要是因?yàn)楣ぷ鲃诶?，缺少個(gè)人生活空間；工作與工資不匹配，長(zhǎng)期底薪高壓；在基層，鄉(xiāng)鎮(zhèn)職級(jí)上升空間小，讓不少人覺(jué)得沒(méi)有出路。
獲得對(duì)策角度分論點(diǎn)：
向下扎根基層，實(shí)現(xiàn)向上成長(zhǎng)需要完善工作制度；
向下扎根基層，實(shí)現(xiàn)向上成長(zhǎng)需要提高福利待遇；
向下扎根基層，實(shí)現(xiàn)向上成長(zhǎng)需要拓寬晉升渠道。
=》危害、意義=》意義角度
3、如何閱讀材料
題干中句子所在的材料位置，一般會(huì)有一定的解釋或相關(guān)表述，為提高我們獲得有效信息的效率，可以先從出處則開(kāi)始閱讀，然后再結(jié)合材料其他內(nèi)容，進(jìn)一步明確文章立意。
希望以上內(nèi)容希望對(duì)備考人員有幫助!
申論備考：人物素材與運(yùn)用示范
一、90后民警許世雄——“暴雨中的最美聲音”
6月30日凌晨，云南彝良縣突降暴雨，因滾石砸毀了警車(chē)、擴(kuò)音器，民警許世雄在暴雨中嘶吼50多分鐘，成功喚醒江邊群眾，全員安全轉(zhuǎn)移。
可用主題：黨員干部、平凡英雄、以民為本、堅(jiān)守崗位等。
運(yùn)用示范：人民群眾的安危就是我們肩上的責(zé)任”，這是每一位黨員干部最深刻的共識(shí)和最偉大的使命。(過(guò)渡句)云南省彝良縣的民警許世雄在潑天暴雨、亂山滾石之中穿梭四個(gè)多小時(shí)，用聲嘶力竭的吼叫聲播報(bào)警情、喚醒睡夢(mèng)中的群眾，讓群眾得以安全轉(zhuǎn)移。(案例)災(zāi)難面前，許世雄與時(shí)間賽跑、與危險(xiǎn)共舞、為生命接力，踐行了人民警察的職責(zé)和共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)，贏得了群眾的廣泛贊譽(yù)。(分析)從抗洪到抗疫，從邊防到海關(guān)，無(wú)數(shù)像他一樣的黨員干部“關(guān)鍵時(shí)刻站得出、危難關(guān)頭豁得出”，只為守護(hù)群眾安危，他們是當(dāng)之無(wú)愧的群眾“貼心人”。
二、抗洪老兵序守文——“若有戰(zhàn)必召回”
1998年，九江抗洪他曾舍生忘死沖在一線(xiàn)。2020年，退役老兵序守文主動(dòng)請(qǐng)纓重回抗洪一線(xiàn)，43歲的他和00后新兵們?cè)诤樗胁⒓缱鲬?zhàn)。
實(shí)質(zhì)：平凡人的不平凡——不忘初心、擔(dān)當(dāng)。
可用主題：不忘初心、平凡英雄、理想信念、為民服務(wù)等。
三、時(shí)代楷模王繼才、王仕花夫婦——“守島英雄”
民兵王繼才接受了江蘇灌云縣開(kāi)山島的守島任務(wù)，他和妻子王仕花在荒無(wú)人煙的孤島上堅(jiān)守了32年，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)親人，生活艱苦寂寞，卻仍然堅(jiān)守在祖國(guó)的海防一線(xiàn)。
可用主題：不忘初心、理想信念、黨員干部、愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、理想等。
運(yùn)用示范：“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，無(wú)論身處何種境遇，保持初心才是人生的態(tài)度。(過(guò)渡句)一如退伍軍人序守文，時(shí)隔22年主動(dòng)請(qǐng)纓再戰(zhàn)洪魔，披彩衣作戰(zhàn)袍、以血肉之軀捍衛(wèi)九江安寧，在危難時(shí)刻傳遞出一名軍人賡續(xù)綿延的抗洪精神和使命擔(dān)當(dāng)；又如守島英雄王繼才，扎根邊防海島32年，惡劣的環(huán)境、艱苦的生活都不能磨滅他的初心，在平凡崗位里書(shū)寫(xiě)下一名黨員矢志報(bào)國(guó)的大愛(ài)精神和堅(jiān)定信仰。(雙例類(lèi)比)倘若我們普通人都能如他們一樣初心不改、精神不滅，何愁不能戰(zhàn)勝危難、共克時(shí)艱，何愁不能乘風(fēng)破浪、走向復(fù)興？(總結(jié))
四、重慶交巡警楊雪峰——“護(hù)佑萬(wàn)家安寧”
常年在馬路上、學(xué)校外執(zhí)勤站崗的交巡警，為群眾交通難題奔走21年。2018年在執(zhí)行春運(yùn)安保任務(wù)中，他與歹徒搏斗時(shí)受傷過(guò)重，不幸犧牲。
關(guān)鍵內(nèi)容：平凡的民警有不平凡的浩然正氣，樸素的黨員有不樸素的愛(ài)國(guó)情懷。始終秉持一顆為民之心、敬業(yè)之心、英勇之心，對(duì)群眾百般照顧、對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、對(duì)業(yè)務(wù)毫不懈怠、對(duì)危難絕不退縮。
可用主題：不忘初心、平凡英雄、黨員干部、基層治理、平凡等。
